En el abordaje de la problemática de los niños, niñas y jóvenes  en riesgo social de ir o estar en la calle y en contextos de violencia, es abordado bajo un enfoque sistémico y ecológico que considera el niño y al joven como centro de la intervención, considerando cada uno de los entornos con los cuales interactúa este.

En este proceso de intervención como premisa fundamental el niño o niña y Joven  debe permanecer en su familia y comunidad, en última instancia después de haber agotado todas las opciones familiares y comunitarias, se debe proceder al internamiento, este abordaje implica acciones directas con el participante y el abordaje de la familia como sistema inmediato, estas acciones con el núcleo familiar pretenden acciones  fortalecer  la integración familiar, este debe ser el medio mas  apropiado para su integración, en segundo lugar la escuela se considera como el otro espacio al que este debe ser integrado, ya que sin la escuela el niño(a) o joven esta en la calle o esta trabajando.

Este proceso de integración procura el restablecimiento de los vínculos afectivos y sociales que se han roto por la situación de conflicto que se haya generado en su entorno (familia, escuela y comunidad), se procura que el proceso sea sostenible llevado este a través de acciones terapéuticas que ele permitan al niño(a) o joven hacer un manejo adecuado de sus conflictos.